Introducción al concepto de funciones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de funciones
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se presenten cambios o variaciones.


• Presentación del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos interpretar situaciones y representarlas en tablas y gráficas?
  Desarrollo:


• Explicación del concepto de función y su relación con las situaciones de cambio.


• Ejemplificación de situaciones cotidianas y su relación con una función.


• Presentación de diferentes formas de representar una función: tabular, gráfica y algebraica.


• Realización de ejemplos y ejercicios prácticos en los que se representen funciones en diferentes formas.
  Cierre:


• Reflexión sobre la importancia de interpretar situaciones y representarlas en diferentes formas.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: Analizar una situación cotidiana y representarla en una tabla, gráfica y ecuación algebraica.

Sesión 2: Aplicación de funciones en situaciones cotidianas
Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de situaciones cotidianas a los alumnos y planteamiento de preguntas para analizarlas desde el punto de vista de las funciones.
  Desarrollo:


• Trabajo en grupos pequeños para analizar y representar situaciones en forma de tabla, gráfica y ecuación algebraica.


• Discusión en plenaria de las diferentes representaciones y comparación de resultados.


• Realización de ejercicios prácticos en los que se apliquen las diferentes formas de representación de funciones.
  Cierre:


• Reflexión sobre la importancia de interpretar situaciones y representarlas adecuadamente.