Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración de la clase: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se realizará un registro de la participación activa de los estudiantes durante el desarrollo de las actividades.

   
   



2. Portafolio de evidencias: Los estudiantes deberán recopilar las actividades realizadas durante el proyecto en un portafolio que será evaluado y retroalimentado de forma continua.

   
   

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del proyecto comunitario.


• Motivación a través de un video o una historia relacionada al impacto de los materiales en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas sobre los materiales presentes en su comunidad y su uso.


• Investigación guiada sobre los diferentes materiales y sus características.


• Discusión en grupos pequeños sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza causados por el uso inadecuado de los materiales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las características de los materiales y su impacto en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperació