Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a abordar: Importancia y relevancia del autocuidado en la salud mental y manejo de las emociones.

Duración de la clase: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.
Desarrollo: Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños acerca de las herramientas utilizadas en una profesión específica y cómo estas herramientas son una extensión corporal para solucionar problemas en ese contexto.
Cierre: Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos. Reflexión sobre cómo las herramientas pueden ser una extensión del cuerpo humano para solucionar problemas.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Introducción del concepto de máquinas y su relación con las herramientas.
Desarrollo: Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre diferentes tipos de máquinas y cómo estas también son una extensión corporal en la solución de problemas.
Cierre: Puesta en común de las investigaciones