Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Problema interdisciplinar: Los adolescentes no conocen el uso de una máquina de coser, la industria del vestido se les dificulta, trabajo la costura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


• Reflexión sobre la importancia del conocimiento y uso de herramientas en diferentes áreas de la vida.


• Presentación del problema interdisciplinar: Los adolescentes no conocen el uso de una máquina de coser y la industria del vestido se les dificulta.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Implementar alternativas para trabajar la costura y favorecer el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas acerca de las herramientas y máquinas relacionadas con la costura.


• Investigación en grupos sobre las diferentes máquinas de coser, su funcionamiento y sus aplicaciones.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las herramientas y máquinas de coser.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y el mapa conceptual.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente las herramientas para llevar a cabo activ