Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ENRIQUE MORENTIN
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos deben adquirir habilidades en el manejo de herramientas digitales.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su relación con el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Presentar el problema a atender: la necesidad de adquirir habilidades en el manejo de herramientas digitales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas digitales que utilizan en su día a día y cómo podrían ser útiles en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Establecer un compromiso grupal para trabajar en la adquisición de habilidades en el manejo de herramientas digitales.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducir el concepto de herramientas digitales y su importancia en la sociedad actual.

  • Realizar una investigación en grupos sobre diferentes tipos de herramientas digitales y sus usos.

  • Presentar los resultados de la investigación a través de una exposición oral.


Sesión 2:



  • Analizar y discutir las exposiciones orales realizadas en la sesión anterior.

  • Identificar las habilidades necesarias para el manejo de herramientas digitales.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pongan en p