Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
ENRIQUE MORENTIN- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen el manejo adecuado de las herramientas digitales para trabajar en el aula y en su vida diaria.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Planeación de clase:
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una encuesta para conocer el nivel de conocimientos de los alumnos sobre el manejo de herramientas digitales.
Desarrollo: Análisis de los resultados de la encuesta y discusión sobre la importancia del manejo adecuado de las herramientas digitales en la actualidad.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de adquirir habilidades en el manejo de herramientas digitales y cómo esto puede favorecer la inclusión y la igualdad de género.
Sesión 2: Conociendo las herramientas digitales
Inicio: Repaso de los conceptos básicos sobre herramientas digitales. Presentación de diferentes tipos de herramientas digitales y sus diferentes usos.
Desarrollo: Demostración y práctica guiada de diferentes herramientas digitales, como editores de texto, hojas de cálculo, presentaciones, entre otros.
Cierre: Reflexión in