Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del objetivo de la clase.

Actividad 1: Lectura en voz alta (10 minutos):

• El docente lee en voz alta un cuento corto, asegurándose de pronunciar claramente las palabras y enfatizando la entonación.


• Los alumnos escuchan atentamente.

Actividad 2: Diálogo y comprensión (15 minutos):

• Se genera un diálogo entre el docente y los alumnos en donde se les pregunta sobre lo que entendieron del cuento.


• Se fomenta la participación activa de los alumnos y se les anima a expresar sus ideas y opiniones.

Actividad 3: Dictado colectivo (15 minutos):

• El docente dicta una oración corta relacionada con el cuento leído. Por ejemplo: "El perro corre en el parque".


• Los alumnos deben escribir la oración en su cuaderno, prestando atención a los espacios, la alineación y la direccionalidad.


• Se promueve la colaboración entre los estudiantes para corregir errores y mejorar la escritura.

Cierre (5 minutos):

• Se realiza una breve reflexión y se reafirma el objetivo de la clase.


• Se asigna una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (5 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Retroalimentación de la tarea asignada.

Actividad 1: Dictado por parejas (15 minutos):

• Los alumnos se organizan en parejas.


• Cada pareja debe crear una oración relacionada con el cuento leído en la sesión anterior y dictarla al compañero.


• El compañero