La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés en la lectura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos despertar el interés por la lectura en el estudio de la historia?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Distribución de materiales de lectura relacionados con la consolidación del Reino Español.


• Explicación de la importancia de la lectura como herramienta para el conocimiento histórico.


• Lectura individual y silenciosa de los materiales.


• División de los alumnos en grupos pequeños para discutir lo leído y generar preguntas e inquietudes.


• Presentación de las preguntas por parte de cada grupo.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realización de una plenaria para compartir las preguntas e inquietudes generadas.


• Resumen de los puntos más relevantes tratados en la clase.


• Asignación de lectura adicional para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura en el estudio de la historia.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Distribución de materiales de lectura adicionales.


• Lectura