Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Reconocer espacio geográfico, cambios en el suelo y relación de su entorno con el entorno del país.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del problema a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca del espacio geográfico, cambios en el suelo y su relación con el entorno del país.


• Explicación del objetivo de la clase y cómo se trabajará a lo largo de las sesiones.

Desarrollo:

• Presentación de un video o imágenes que muestren ejemplos de cambios en el suelo en distintas partes del mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre los cambios en el suelo y su impacto en el entorno.


• Puesta en común de las discusiones y elaboración de conclusiones en el grupo completo.


• Lectura de textos acerca del tema y análisis de los saberes ancestrales relacionados con el espacio geográfico en México y el mundo.


• Realización de ejercicios prácticos donde los estudiantes identifiquen y representen diferentes formas de ubicación en mapas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el problema planteado inicialmente.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de casos o ejemplos de cambios en el suelo en el entorno del país.


• Discusión en grupos pequeños sobre las rela