Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participa en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la unidad.


• Actividad de sensibilización: visualización de un video sobre la importancia de una comunicación asertiva y dialógica en las familias y la escuela.


• Discusión en grupos pequeños sobre las conductas violentas observadas en los jóvenes y su relación con programas violentos en los medios de comunicación.


• Reflexión grupal sobre las ideas principales obtenidas de la discusión.

Sesión 2:

• Repaso de vocabulario relacionado con la comunicación asertiva y dialógica.


• Actividad de lectura y comprensión de textos cortos sobre la importancia de una comunicación respetuosa.


• Debate grupal sobre las ventajas y desventajas de una comunicación asertiva y dialógica en las relaciones familiares y escolares.

Sesión 3:

• Introducción al panel o debate en inglés.


• Explicación de las normas y roles de cada participante en el panel.


• Selección de los temas a tratar en el panel y asignación de roles a los estudiantes.

Sesión 4-6:

• Preparación de los participantes para el panel o debate en inglés.


• Investigación sobre el tema asignado a cada participante.


• Práctica de expresión oral en inglés.


• Retroalimentación y corrección po