Materiales, procesos técnicos y comunidad
cecilia rivas
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Contaminación en nuestro entorno y en la Ciudad
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Sesión 1 (45 minutos)
1.1 Actividad de entrada (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro entorno cotidiano y cómo afectan al medio ambiente.
- Promover la participación de todos los estudiantes y fomentar un ambiente de respeto e inclusión.
1.2 Desarrollo (25 minutos)
- Presentar una breve introducción sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.
- Mostrar ejemplos de materiales que pueden ser perjudiciales para el medio ambiente.
- Explicar la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
1.3 Actividad de cierre (10 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un material específico y su impacto en el medio ambiente.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos)
2.1 Actividad de entrada (10 minutos)
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Permitir que los grupos presenten sus investigaciones sobre los materiales y su impacto en el medio ambiente.
2.2 Desarrollo (25 minutos)
- Fomentar el debate entre los estudiantes sobre las problemáticas ambientales relacionadas con los materiales utilizados en su comunidad.
- Promover el pensamiento crítico y la reflexión so