Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase - Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

Objetivo: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales en interacción con los componentes sociales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por medio ambiente y biodiversidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo: Presentar una breve introducción sobre el tema de la biodiversidad y el medio ambiente en México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad. Utilizar imágenes y ejemplos para ejemplificar.


• Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes ecosistemas de México para investigar y realizar una lista de los seres vivos y factores físicos que conforman cada uno. Los grupos deberán presentar sus resultados al final de la sesión.


• Cierre: Realizar una puesta en común con las presentaciones de los grupos y destacar la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente en México.

Sesión 2: Identificación de los factores que conforman la biodiversidad (45 minutos)

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los ecosistemas de México y la importancia de la biodiversidad.


• Desarrollo: Explicar a los estudiantes los factores biológicos y físicos que conforman la biodiversidad. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes seres vivos y factores físicos en imágenes o en el entorno escolar.


• Actividad: Realizar una salida al patio de la escuela o a un parque cercano para observar y registrar los seres vivos y factores físicos presente