Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

PDA: Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Niña sin consolidar la lectura y mayoría del grupo masculino

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y el tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas conocidas por los alumnos.


• Presentación de imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Discusión en grupo sobre los elementos artísticos y sociales presentes en cada manifestación.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento corto relacionado con alguna manifestación artística.


• Realización de una actividad de comprensión lectora y análisis del cuento.


• Discusión en grupo sobre las temáticas sociales presentes en el cuento y su relación con la manifestación artística.

Sesión 3:

• Investigación en grupos pequeños sobre una manifestación artística específica.


• Recopilación de información sobre los ideales y temáticas sociales que se imprimieron en dicha manifestación.


• Elaboración de una presentación visual para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Exposición de las presentaciones visuales realizadas por los grupos.


• Análisis en grupo de las temáticas sociales presentes en cada manifestación artística y su relevancia en el contexto histórico.

Sesión 5:

• Taller de expresión artístic