Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema a través de un video o cuentos cortos que muestren diferentes tipos de familias y sus costumbres.


• Actividad principal: Diálogo en grupo sobre las diferentes formas de familia que conocen los alumnos y cómo se sienten al respecto.


• Cierre: Reflexión individual sobre la importancia de respetar la diversidad familiar.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones cotidianas en las que se necesita la participación de la familia o la comunidad para resolver problemas.


• Actividad principal: Discusión grupal sobre los saberes familiares y comunitarios que se pusieron en práctica en el juego de roles y cómo ayudaron a resolver los problemas planteados.


• Cierre: Identificación de los saberes familiares y comunitarios más relevantes para los alumnos.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Presentación de diferentes situaciones de la vida cotidiana que requieren la participación de la familia o la comunidad para ser resueltas.


• Actividad principal: Trabajo en grupos pequeños para identificar los saberes familiares y comunitarios que podrían ser útiles en cada situación y compartirlos con el resto de la clase.


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