Construcción de la cultura de paz

Cristina Casillas
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la cultura de paz


Objetivo: Realizar propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores como el respeto.


Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente.
Actividad:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Reflexión sobre la importancia de la convivencia pacífica.

    • Presentación del tema y los objetivos de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación de conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente.

    • Identificación de causas y consecuencias de estos conflictos.

    • Análisis de cómo se desarrollaron y se resolvieron en diferentes contextos.

    • Promoción del diálogo y la negociación como herramientas para resolver conflictos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Reflexión sobre la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2:
Tema: Promoción de la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.
Actividad:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.

    • Breve repaso de lo aprendido.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de distintos ámbitos de convivencia (familia, escuela, comunidad, etc.).

    • Identificación de acciones que promuevan la cultura de paz en cada ámbito.

    • Elaboración de propuestas para promo