Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Nombre de la clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo de la clase (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica.

Problema a atender: La falta de un proyecto de vida.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

SESIÓN 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los aportes científicos y tecnológicos más importantes en la historia.


3. Introducción del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

Desarrollo:

1. Distribución de materiales y recursos a los alumnos.


2. Organización de grupos de trabajo.


3. Presentación de una lista de hitos científicos y tecnológicos a los alumnos.


4. Indicación de que cada grupo seleccione un hito y realice una investigación sobre su origen, desarrollo y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.


5. Los alumnos deberán responder preguntas como: ¿Qué necesidades humanas se satisfacen gracias a este hito? ¿Cómo ha influido en la sociedad y en la naturaleza? ¿Qué impacto ha tenido a nivel nacional e internacional?


6. Los alumnos deberán presentar sus investigaciones en un reporte escrito y una exposición oral.

Cierre:

1. Presentación de la