La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Establecer los aprendizajes esperados y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y sus beneficios.


• Mostrar imágenes de diferentes lenguas y culturas para generar interés y curiosidad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir a los estudiantes al concepto de diversidad lingüística y su importancia.


• Leer en voz alta un cuento corto en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.


• Realizar una discusión guiada sobre el cuento y sus personajes, destacando las diferencias y similitudes culturales.


• Pedir a los estudiantes que hagan un organizador gráfico o una infografía sobre las culturas presentadas en el cuento.

Sesión 2:

• Presentar a los estudiantes ejemplos de biografías de hablantes de diferentes lenguas.


• Leer en voz alta una biografía en inglés y discutir su contenido.


• Pedir a los estudiantes que investiguen y elijan una biografía de un hablante de una lengua distinta al inglés.


• Solicitar a los estudiantes que creen una presentación oral o escrita sobre la vida y las experienci