Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.
Guadalupe Beltrán- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planteamiento del proyecto: Creando arte a partir de textos literarios para preservar las tradiciones del Día de Muertos
Objetivo: Explorar las formas, colores, movimientos, sonidos y otros elementos artísticos para reinterpretar textos literarios relacionados con la celebración del Día de Muertos, con el fin de preservar y promover las costumbres y tradiciones de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: La planeación incorporará actividades que permitan abordar el problema de la pérdida de las prácticas de costumbres y tradiciones del Día de Muertos desde diferentes disciplinas, como la literatura, las artes plásticas y la música.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán dos instrumentos de evaluación que permitan valorar los avances y logros de los alumnos durante el desarrollo del proyecto.
Enfoque de inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: Se fomentará la participación de todos los alumnos, respetando sus diferencias y promoviendo el conocimiento y valoración de las culturas que rodean la celebración del Día de Muertos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.
- Diálogo sobre la importancia de preservar las costumbres y tradiciones del Día de Muertos.
- Lectura de textos literarios relacionados con la celebración y reflexión en grupo.
Desarrollo:
- Actividad de escritura creativa: los alumnos escribirán una breve historia o poema inspirado en la celebración del Día de Muertos.
- Introducción a la técnica de collage: los alumnos recortarán imágenes relacionadas con la festividad y crearán una composició