Categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo:
Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Lectura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y presentación del problema


2. Desarrollo: Actividades y ejercicios prácticos


3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema

Inicio:

• Saludo y revisión de los objetivos de la clase anterior


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por el espacio geográfico y cómo se representa.


• Presentar el problema: Los alumnos deberán analizar diferentes mapas y representaciones del espacio geográfico y reconocer cuáles son los saberes ancestrales y las formas de ubicación utilizadas en cada uno.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en equipos y se les proporcionarán diferentes mapas y representaciones del espacio geográfico.


• Cada equipo deberá analizar los diferentes elementos de los mapas, como la orientación, las leyendas, los símbolos, etc.


• Luego, deberán identificar los saberes ancestrales y las formas de ubicación presentes en cada mapa.


• Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se generará una discusión en grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las diferentes formas de representación del espacio geográfico.


• Síntesis de lo aprendido y revisión de los saberes ancestrales identificados.


• Deberes para la siguiente sesión: Investigar sobre representacione