Suma y resta: operaciones inversas
Anayeli Romero
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Suma y resta: operaciones inversas
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto utilizando el algoritmo convencional de sumas de números naturales de hasta tres cifras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a trabajar en el tema de suma y resta, y cómo estas operaciones son inversas entre sí".
- Realizar una lluvia de ideas para recordar qué es la suma y la resta, y cómo se relacionan entre sí.
Actividad de indagación (20 minutos)
- Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con su contexto, por ejemplo: "Imagina que tienes 50 caramelos y le das 10 a tu amigo. ¿Cuántos caramelos te quedan?"
- Invitar a los alumnos a indagar sobre cómo resolver esta situación, utilizando el algoritmo convencional de la resta.
- Proporcionar materiales como lápices, papel y tarjetas de números para que los alumnos puedan representar la situación y realizar los cálculos.
Puesta en común (15 minutos)
- Invitar a los alumnos a presentar sus soluciones y explicar cómo llegaron a ellas.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre cómo la suma y la resta están relacionadas como operaciones inversas.
- Incentivar a los alumnos a plantear nuevos problemas relacionados con suma y resta para que sus compañeros resuelvan.
Sesión 2:
Tema: Suma y resta: operaciones inversas
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto utilizando el algoritmo convencional de sumas de números naturales de hasta tres cifras.
Metodología: Aprendizaje por indagaci