Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, exponiendo de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de una fuente consultada, fomentando la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de conocimiento sobre el resumen

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: la comprensión y producción de resúmenes.


• Motivar a los estudiantes explicando la importancia de saber hacer resúmenes para poder transmitir de manera clara y concisa las ideas más importantes de una fuente consultada.

Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con la pregunta: ¿Qué sabemos sobre los resúmenes?


• Anotar las respuestas de los alumnos en el pizarrón.


• Realizar una breve explicación sobre las funciones y características del resumen, haciendo énfasis en que no se trata de una tarea mecánica, sino de comprender y sintetizar las ideas principales de un texto.


• Mostrar ejemplos de resúmenes escritos y explicar cómo se estructuran.

Actividad práctica (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Entregar a cada pareja un texto corto y pedirles que realicen un resumen del mismo.


• El resumen debe contener las ideas más importantes y ser claro y conciso.


• Los estudiantes deben trabajar en equipo para llegar a un consenso sobre el resumen a presentar.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a algunas parejas que compartan su resumen con el resto de la clase.