La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Nombre de la actividad: Conociendo nuestra comunidad escolar

Nivel educativo: Primaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque pedagógico: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Saludar a los estudiantes y explicar brevemente el objetivo de la clase.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y preguntar a los estudiantes qué saben sobre su comunidad escolar.

   
   



2. Actividad de indagación (20 minutos)
   a. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
   b. Asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre algún aspecto de la comunidad escolar, como la historia de la escuela, los acuerdos escolares, las prácticas culturales de los estudiantes, etc.
   c. Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los estudiantes puedan investigar.
   d. Animar a los estudiantes a que realicen entrevistas a miembros de la comunidad escolar si es posible.

   
   



3. Puesta en común (15 minutos)
   a. Cada grupo compartirá brevemente sus hallazgos con el resto de la clase.
   b. Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover preguntas y reflexiones.

   
   

Sesión 2:

1. Reflexión (10 minutos)
   a. Recordar a los estudiantes lo que aprendieron en la sesión anterior.
   b. Invitarlos a reflexionar sobre la importancia de conocer y comprender los aspectos de su comunidad escolar.

   
   



2. Actividad práctica (20 minutos)