Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos desconocen el sistema digestivo para elaborar uno con materiales diversos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del sistema digestivo.


• Presentación de imágenes y vídeos que muestren los órganos y procesos del sistema digestivo.


• Explicación de la estructura y funciones del sistema digestivo.


• Actividad: Elaborar un dibujo del sistema digestivo en papel, identificando los diferentes órganos y procesos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión y discusión de los dibujos elaborados por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad: Organizar a los alumnos en equipos y entregarles materiales diversos (cartón, papel, colores, pegamento, etc.) para que elaboren un modelo tridimensional del sistema digestivo.


• Elaboración de una lista de los materiales utilizados y su relación con el sistema digestivo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar el sistema digestivo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos y procesos del sistema digestivo.


• Actividad: Realizar un juego de roles donde cada alumno represente a