Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Kelly Nuñez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Grado: Preescolar 1º


Objetivo (PDA): Identificar acciones, situaciones y comportamientos en los que se pueden lastimar o lastimar a las demás personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Contexto interdisciplinar: Los niños no miden su juego y los peligros.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Iniciar la sesión planteando la siguiente problemática: "¿Qué situaciones o acciones pueden ponernos en peligro mientras jugamos?".

  • Lluvia de ideas en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos sobre situaciones de peligro en el juego.

  • Clasificación de las situaciones de peligro: Organizar en grupos a los alumnos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de peligro. Los grupos deberán clasificarlas en "acciones peligrosas" y "acciones seguras".

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá su clasificación y se discutirán las razones detrás de cada decisión tomada.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión sobre las acciones peligrosas: En grupo, analizar las acciones clasificadas como peligrosas en la sesión anterior. Preguntar a los alumnos qué pueden hacer para evitar o prevenir dichas situaciones.

  • Elaboración de un mural de medidas de prevención: Dividir el salón de clases en diferentes secciones y asignar a cada grupo una sección para que dibujen y escriban las medidas de prevención relacionadas con las acciones