Comunicación y representación técnica - Aprendizaje servicio
Azalea Gomez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica - Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Fomentar la identidad mexicana a través de realizar un podcast.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en diferentes contextos.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al concepto de lenguaje técnico y su importancia en la comunicación.
- Presentación del proyecto de realizar un podcast para fomentar la identidad mexicana.
- Explicación de los elementos necesarios para la realización de un podcast: guion, grabación, edición, y publicación.
- Distribución de los alumnos en grupos y asignación de roles para el proyecto.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.
- Tarea: Investigar sobre la cultura mexicana y buscar ideas para el contenido del podcast.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de los resultados de la investigación de los alumnos sobre la cultura mexicana.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del proceso de creación de un guion para el podcast.
- Trabajo en grupos para la creación del guion, enfocándose en aspectos de la cultura mexicana.
- Asesoramiento y retroalimentación por parte del profesor.
Cierre (10