Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

lilliana grajales
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal. Se les explicará a los alumnos la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.



  • Planteamiento del problema: "Imagina que vives en una comunidad donde no hay acceso a herramientas modernas. ¿Cómo podrías resolver las necesidades básicas de tu comunidad utilizando herramientas simples?"



  • Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo podrían resolver las necesidades básicas de su comunidad utilizando herramientas simples.




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las diferentes herramientas utilizadas a lo largo de la historia para satisfacer las necesidades humanas. Deberán investigar sobre los avances tecnológicos y las innovaciones que se han producido en este ámbito.



  • Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase. Se fomentará la participación activa y el intercambio de conocimientos entre los alumnos.



  • Práctica con herramientas: Los alumnos realizarán una serie de activi