Introducción a los órganos de los sentidos

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando los sentidos: conociendo y cuidando nuestro cuerpo"

Objetivo: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Identificar cómo, a partir de los órganos, funcionan los sentidos del cuerpo.

Sesión 1: Introducción a los órganos de los sentidos (45 minutos)

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los sentidos y sus funciones. Anotar las respuestas en un póster en el aula.

  
  



• Presentación del proyecto y del problema a atender (10 minutos): Explicar a los estudiantes que realizarán una investigación sobre los órganos de los sentidos y cómo funcionan. Mostrar imágenes de los órganos y explicar brevemente su función.

  
  



• Investigación en equipo (15 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5. Entregar a cada grupo tarjetas con imágenes de los órganos de los sentidos y preguntas relacionadas a su función. Los estudiantes investigarán en libros o en internet para responder las preguntas y compartirán sus respuestas con el resto del grupo.

  
  



• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Fomentar la participación y la discusión de ideas.

  
  

Sesión 2: Acciones que ponen en riesgo los sentidos y su prevención (45 minutos)

• Reflexión sobre la sesión anterior (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y relacionarlo con el problema a atender.

  
  



• Actividad creativa: "El juego del sentido seguro" (25 minutos): Los estudiantes se