Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
José Torres
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Indagar a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar Mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Comprender la influencia de las civilizaciones antiguas sobre las del Mediterráneo en base al comercio marítimo.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a resolver.
- Breve explicación sobre la noción de espacio ecúmene.
- Actividad: Realización de un mapa conceptual sobre los conceptos clave del tema.
Desarrollo:
- Investigación guiada sobre los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano.
- Análisis de las características económicas, sociales, culturales y políticas de cada pueblo.
- Actividad: Organización de grupos de trabajo para investigar y analizar cada uno de los pueblos mencionados.
Cierre:
- Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión y síntesis sobre la importancia de la integración de la economía, sociedad, cultura y política en la cuenca del mar Mediterráneo.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Actividad de retroalimentación sobre los conceptos clave del tema.
Desarrollo:
- Análisis de la influencia de las civilizaciones antiguas sobre las del Mediterráneo en base al comercio marítimo.
- Discusión en grupos sobre la importancia del comercio marítimo en el desarrollo de la