"Conociendo nuestro cuerpo: Seres vivos y cuidado personal"

Dora Elizabeth Lopez
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explica lo que entiende.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: "Conociendo nuestro cuerpo: Seres vivos y cuidado personal"


Objetivo de la planeación (PDA): Indaga acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explica lo que entiende.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problema: Los alumnos no saben las partes de su cuerpo y cómo deben cuidarlas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivos específicos:



  • Identificar las partes externas del cuerpo humano.

  • Reconocer la importancia de cuidar y mantener limpias las partes externas del cuerpo.


Actividades:



  1. Presentar imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos si las reconocen.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo cuidar y mantener limpias las partes externas del cuerpo.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen su cuerpo y marquen las partes externas que han identificado.


Sesión 2:


Objetivos específicos:



  • Identificar las partes internas del cuerpo humano.

  • Comprender la función de cada parte interna del cuerpo.


Actividades:



  1. Mostrar imágenes de órganos internos del cuerpo humano y preguntar a los alumnos si los reconocen.

  2. Realizar una actividad de asociación donde los alumnos relacionen cada órgano con su función correspondiente.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen su cuerpo e identifiquen las partes internas que han identificado.


Sesión 3:


Objetivos específicos:



  • Comprender los procesos naturales del cuerpo humano.

  • Identificar los cambios físicos que ocurren en el cuerpo durante el crecimiento.


Actividades:



  1. Presentar imágenes de procesos naturales