Introducción a las festividades de la comunidad

claudia escobar
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las festividades de la comunidad
Objetivo: Los alumnos reconocerán y comprenderán las festividades de su comunidad y su relación con la cultura local.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen alguna festividad de su comunidad y qué saben sobre ella.

  2. Lectura de un cuento relacionado con una festividad local. Durante la lectura, se fomentará la participación de los alumnos mediante preguntas sobre la historia y los personajes.

  3. Conversación en grupo: Después de la lectura, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan lo que han aprendido o les ha llamado la atención sobre la festividad.

  4. Actividad de escritura: Cada alumno escribirá en una hoja un párrafo corto sobre lo que más le ha gustado de la historia y lo que ha aprendido sobre la festividad.

  5. Presentación de los párrafos escritos: Los alumnos compartirán sus párrafos con el grupo y podrán hacer preguntas o comentarios sobre las festividades mencionadas.


Sesión 2: Exploración de las emociones asociadas a las festividades
Objetivo: Los alumnos identificarán y expresarán las emociones que les generan las festividades de su comunidad.


Actividades:



  1. Recordatorio: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si recuerdan la festividad que se mencionó en la sesión anterior y si pueden compartir algo más sobre ella.

  2. Presentación de imágenes: Mostrar imágenes relacionadas con la festividad y explorar con los alumnos qué emociones les generan. Se fomentará la participación oral de los alumnos y se promoverá el respeto hacia las diferentes opiniones.

  3. Actividad de expresión corporal: Los alumnos realizarán movimientos o gestos