Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre los derechos humanos y qué importancia consideran que tienen. Se les dará una breve explicación sobre qué son los derechos humanos y se presentarán algunos ejemplos de derechos fundamentales.

  
  



• Planteamiento del problema: Se les proporcionará a los alumnos un caso ficticio en el cual se violan los derechos humanos de una persona en un país. Se les pedirá que, en grupos pequeños, analicen la situación y discutan las posibles razones y consecuencias de esta violación de derechos.

  
  



• Investigación: Se les entregará a los alumnos una guía de preguntas para que realicen una investigación en internet sobre los derechos humanos en México y en el mundo. Deberán buscar información sobre los avances y los desafíos en el cumplimiento de los derechos humanos, así como ejemplos concretos de violaciones en distintas sociedades.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición y discusión: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase los resultados de su investigación. Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

  
  



• Análisis de marcos de la libertad en México: Se les proporcionará a los alumnos