Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Conociendo la obra de teatro

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, enfocándose en las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentar el tema de la clase: Conociendo la obra de teatro.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las obras de teatro.
   c. Presentar el problema a atender: El alumno no conoce la obra de teatro.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentar a los alumnos una obra de teatro en formato de lectura compartida en voz alta.
   b. Leer en voz alta un fragmento de la obra de teatro, enfocándose en los diálogos y las actitudes de los protagonistas.
   c. Realizar preguntas a los alumnos sobre el contenido de la lectura compartida, como "¿Qué actitudes notaron en los personajes?", "¿Qué datos o situaciones interesantes encontraron en la historia?", etc.
   d. Fomentar la participación de los alumnos y promover la discusión en grupos pequeños sobre el contenido de la obra de teatro.

   
   



3. Aplicación (10 minutos):
   a. Solicitar a los alumnos que comenten con otras personas (compañeros, familiares, etc.) el contenido de la obra de teatro, siguiendo las indicaciones del objetivo PDA.
   b. Pedir a los alumnos que compartan sus expe