Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 1er grado de secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se ha estado trabajando en las últimas clases.


2. Presentar el problema a resolver: "Imaginen que son arqueólogos y han encontrado un antiguo manuscrito que contiene información sobre los mitos fundacionales de diferentes pueblos antiguos. Su misión es buscar, localizar y estudiar estas fuentes con sus compañeros para aprender más sobre el origen de estas culturas. ¿Cómo podrían hacerlo?"

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo (4-5 personas por grupo).


2. Explicar las instrucciones para la actividad:
   a) Cada grupo deberá elegir un pueblo antiguo y buscar fuentes (libros, páginas web, documentales, etc.) que den cuenta de sus mitos fundacionales.
   b) Deberán leer y analizar la información recopilada, identificando los elementos principales de cada mito.
   c) Realizarán un organizador gráfico donde plasmen la información obtenida.
   d) Prepararán una breve exposición para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presentará su trabajo ante el resto de la clase, compartiendo los mitos fundacionales que descubrieron y explicando los elementos principales de cada uno.


2. Fomentar la participación y la reflexión de los alumnos, promoviendo preguntas y comentarios sobr