Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos no comprenden el orden de diferentes números en la recta numérica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Se explicará a los alumnos la importancia de comprender el orden de los números en la recta numérica y la relación que existe entre los números positivos y negativos.


• Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Se contextualizará el problema planteado sobre la dificultad de los alumnos para comprender el orden de los números en la recta numérica.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará una serie de tarjetas con números positivos y negativos. Deberán ordenar los números en la recta numérica de acuerdo a su magnitud y justificar su ordenamiento.


• Los grupos compartirán sus resultados y se dará retroalimentación a cada uno para que comprendan los errores y aciertos en el ordenamiento.


• Se realizará una actividad de comparación de fracciones y decimales en la recta numérica, donde los alumnos deberán justificar qué números son mayores o menores y por qué.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido en la clase, destacando la importancia de