Introducción y exploración del tema

Elia Acevedo
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Comprender la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y revisión del objetivo de la clase.

  • Pregunta: ¿Alguna vez te has preguntado cómo es que nuestro cuerpo se protege de las enfermedades?



  1. Exploración inicial (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre qué saben los alumnos acerca del sistema inmunológico.

  • Registrar las respuestas de los estudiantes y generar una lista en el pizarrón.



  1. Presentación de información (20 minutos):



  • Proyectar una presentación de diapositivas o mostrar imágenes que muestren de forma general cómo funciona el sistema inmunológico en el cuerpo humano.

  • Explicar brevemente los conceptos clave como sistema inmunológico, células y órganos involucrados.

  • Resaltar la importancia de cuidar y fortalecer el sistema inmunológico para nuestro bienestar.



  1. Actividad de indagación (10 minutos):



  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.

  • Entregar a cada grupo tarjetas con preguntas relacionadas al tema, como por ejemplo: ¿Cuáles son algunas enfermedades que pueden afectar el sistema inmunológico? ¿Qué alimentos o hábitos ayudan a mantener el sistema inmunológico fuerte?

  • Los estudiantes deben investigar y dar respuesta a las preguntas planteadas.


Sesión 2: Profundización y análisis del tema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Identificar algunas células y órganos que conforman el sistema inmunológico, sin profundizar en características y funciones específicas.


Actividades:



  1. Recapitulación