Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.

Yara Francelia Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de 3º de Secundaria en la asignatura de Tecnología con el tema Procesos técnicos:


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinar: Reconocimiento del valor de la economía local en la comunidad y la importancia de los sistemas técnicos sustentables.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación del proyecto de emprendimiento, considerando la viabilidad, creatividad e impacto social y ambiental.

  2. Cuestionario de autoevaluación para que los alumnos reflexionen sobre su progreso y aprendizajes durante el desarrollo del proyecto.


Sesión 1: Introducción y análisis de la problemática local (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo y motivación: Se les presentará a los alumnos el tema de la clase y se les explicará la importancia de los emprendimientos artesanales o fabriles para atender problemáticas locales desde una perspectiva sustentable.

  • Actividad de sensibilización: Se proyectará un video o se realizará una lectura relacionada con emprendimientos sustentables y su impacto en la comunidad.


Desarrollo:



  • Presentación de la problemática local: Se les dará a conocer a los alumnos una problemática local específica, relac