Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.
Yara Francelia Hernandez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de 3º de Secundaria en la asignatura de Tecnología con el tema Procesos técnicos:
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Integración interdisciplinar: Reconocimiento del valor de la economía local en la comunidad y la importancia de los sistemas técnicos sustentables.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación del proyecto de emprendimiento, considerando la viabilidad, creatividad e impacto social y ambiental.
- Cuestionario de autoevaluación para que los alumnos reflexionen sobre su progreso y aprendizajes durante el desarrollo del proyecto.
Sesión 1: Introducción y análisis de la problemática local (50 minutos)
Inicio:
- Saludo y motivación: Se les presentará a los alumnos el tema de la clase y se les explicará la importancia de los emprendimientos artesanales o fabriles para atender problemáticas locales desde una perspectiva sustentable.
- Actividad de sensibilización: Se proyectará un video o se realizará una lectura relacionada con emprendimientos sustentables y su impacto en la comunidad.
Desarrollo:
- Presentación de la problemática local: Se les dará a conocer a los alumnos una problemática local específica, relac