Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la sesión explicando a los alumnos el tema a tratar: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía". Hablar sobre la importancia de la familia en la vida de cada persona y cómo puede influir en el desarrollo de la autonomía y el sentido de pertenencia.

  
  



• Actividad de reflexión: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen y compartan en grupos pequeños cómo se sienten en su familia, qué roles tienen y qué actividades realizan juntos. Luego, cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.

  
  



• Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase. Proponerles trabajar en grupos para diseñar una actividad que puedan realizar en sus familias para fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía. Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase al final de la sesión.

  
  

Sesión 2:

• Presentación de propuestas: Los grupos presentarán sus propuestas de actividades para fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía en sus familias. Se abrirá un espacio de debate y reflexión en el que se discutirán las diferentes ideas y se buscarán puntos en común.

  
  



• Selección de actividades: Entre todos, se seleccio