La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Lourdes Mendez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo de aprendizaje: El alumno hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos tienen hábitos de estudio que afectan su proceso de aprendizaje. Generar actividades para modificar estas conductas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Saludo y bienvenida a los alumnos
- Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en el contexto de la diversidad lingüística
- Realización de un juego de palabras en inglés para despertar el interés y activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el tema
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción al concepto de diversidad lingüística y ejemplos de lenguas reconocidas en México y el mundo
- Presentación de diversas formas de expresión en inglés: alfabeto, números y expresiones básicas
- Actividad en grupos: los alumnos investigan y presentan datos factuales y características básicas de una lengua reconocida en México o en el mundo, utilizando el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés
- Retroalimentación y discusión en grupo sobre las presentaciones
Sesión 2:
- Reflexión sobre los hábitos de estudio que afectan el proceso de aprendizaje
- Presentación de estrategias para modificar estas conductas y mejorar el rendimiento académico
- Actividad individual: los alumnos reflexionan sobre sus propios hábitos de estudio y proponen cambios o mejoras
- Puesta en común de idea