Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Objetivo (PDA): Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Los alumnos de segundo grado muestran confusión y errores al escribir su propio nombre y familiares cercanos.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y de interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la alimentación saludable y la importancia de la actividad física. Presentación del problema interdisciplinar. Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y las actividades físicas que conocen los alumnos.

Sesión 2: Realización de una encuesta para conocer los tipos de alimentos que consumen los alumnos en su hogar y las actividades físicas que realizan. Comparación de los resultados obtenidos con los de los adultos en su entorno familiar.

Sesión 3: Elaboración de un cuadro comparativo para representar los resultados de la encuesta. Identificación de los alimentos saludables y no saludables, así como de las actividades físicas recomendadas.

Sesión 4: Investigación sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables y de la práctica de actividad física. Lectura de textos informativos y realización de actividades para reforzar el aprendizaje.

Sesión 5: Creación de carteles informativos sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables y de la práctica de actividad física. Presentación de los carteles en el aula y disc