Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Lesly Alday Gutiérrez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Objetivo (PDA): Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción a la narración de historias y los diferentes lenguajes
Objetivo específico: Conocer y familiarizarse con los diferentes lenguajes utilizados en la narración de historias.
Actividades:
- Presentación del tema: Los docentes presentarán a los estudiantes el tema de la narración de historias y explicarán la importancia de utilizar diferentes lenguajes para transmitir experiencias y emociones.
- Dinámica de grupo: Se formarán grupos pequeños y se les asignará una historia corta para que la representen utilizando dibujos, gestos y sonidos.
- Presentación de los resultados: Cada grupo presentará su representación ante el resto de la clase y explicará los lenguajes utilizados.
- Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio de diálogo para que los estudiantes compartan sus opiniones y reflexiones sobre cómo los diferentes lenguajes influyen en la transmisión de una historia.
Sesión 2: Narración de historias propias relacionadas con la cultura
Objetivo específico: Estimular la creatividad y la expresión personal de los estudiantes a través de la narración de historias rela