Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: 5º de primaria

PDA: Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: A través de la metodología de Aprendizaje servicio, los alumnos investigarán y comprenderán cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida, promoviendo acciones sustentables para su conservación y valoración.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: explicar qué es la biodiversidad y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre las formas en que los seres humanos afectan la biodiversidad.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una región del territorio donde se ubica la localidad, entidad, México o el mundo para investigar la biodiversidad en esa área.

Sesión 2 (45 minutos):

• Los equipos presentan a sus compañeros la información recopilada sobre la biodiversidad en la región asignada.


• Realizar una discusión en grupo sobre las principales amenazas a la biodiversidad identificadas en las presentaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducir el concepto de cambio climático y su relación con la biodiversidad.


• Explicar los riesgos que el cambio climático representa para la vida en el planeta.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre un animal en peligro de extinción debido al cambio climático y creen un poster informativo para concienciar a sus compañeros s