Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Artes.

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

PDA: Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Enfocaremos la problemática de los alumnos desconociendo elementos básicos del lenguaje visual, como formas, mezclas de color y composición.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaremos 2 instrumentos de evaluación que nos permitan evaluar de manera continua el aprendizaje de los alumnos en relación al tema y objetivos propuestos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: "Hoy vamos a abordar una problemática en relación al lenguaje visual. Muchos de ustedes desconocen elementos básicos como formas, mezclas de color y composición. ¿Por qué creen que es importante conocer estos elementos? ¿Qué relación tienen con el arte y la apreciación estética?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer los elementos básicos del lenguaje visual en el arte y la apreciación estética.

Desarrollo:

• Introducir los conceptos de formas, mezclas de color y composición a través de ejemplos visuales y explicaciones teóricas.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar con diferentes formas, colores y composiciones.


• Fomentar la observación y análisis de obras de arte que evidencien el uso intencional de estos elementos.

Cierre:

• Reflexionar sobre