Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Falta de motivación e interés en el aprendizaje: Algunos alumnos muestran desinterés hacia las actividades escolares.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Compartir con los alumnos la problemática a atender: Falta de motivación e interés en el aprendizaje.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las causas de esta falta de motivación e interés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Desarrollo:

• Organizar grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar sobre una forma de ser, pensar, actuar o relacionarse.


• Los alumnos deberán realizar preguntas y buscar respuestas a través de fuentes confiables.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas dentro de los grupos.


• Cada grupo deberá presentar su investigación y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Plantear una actividad individual en la que los alumnos deberán relacionar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse con situaciones cotidianas.


• Finalizar la sesión con una ronda de pregu