Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Violencia en el aula

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto puede ayudar a prevenir la violencia en el aula.


• Planteamiento de la problemática de la violencia en el aula y cómo puede afectar el aprendizaje y la convivencia.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Mostrar ejemplos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su utilidad en diferentes actividades.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes herramientas para resolver un problema.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo pueden mejorar nuestra calidad de vida.


• Relación entre el uso de herramientas y la prevención de la violencia en el aula.


• Asignación de una actividad para la próxima sesión en la que los alumnos investiguen sobre un ejemplo de cómo el uso de herramientas ha contribuido a mejorar una problemática social.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo breve de lo visto en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre ejempl