Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Dependencia del celular para investigar

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación: Iniciar la clase con una breve introducción sobre el cambio climático y sus consecuencias. Plantear la importancia de cuidar el medio ambiente y la necesidad de buscar soluciones viables.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el cambio climático. Proporcionar diferentes fuentes de información impresas para que investiguen y respondan a la pregunta asignada. No se permite el uso del celular en esta sesión.

Sesión 2:

• Presentación de resultados: Cada grupo expone los resultados de su investigación, compartiendo la información que encontraron y las conclusiones alcanzadas.


• Discusión y debate: Fomentar la participación y el pensamiento crítico de los alumnos a través de un debate en el que se analicen las causas y consecuencias del cambio climático, así como las medidas de mitigación y adaptación existentes.

Sesión 3:

• Análisis de medidas de mitigación y adaptación: Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de medidas de mitigación y adaptación que se están implementando a nivel global y local. Promover la reflexión sobre la viabi