Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Alexa Sarahí Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del problema: El docente relatará una historia ficticia en la que un alumno es juzgado y criticado por ser diferente físicamente.
- Establecer las normas del espacio de aprendizaje: Se discutirán y establecerán las normas de respeto y no discriminación en el aula.
- Activación de conocimientos previos: El docente realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan ejemplos de diversidad en su entorno.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación del problema: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los derechos humanos y la diversidad.
- Recopilación de información: Cada grupo buscará información sobre diferentes tipos de diversidad (física, cultural, religiosa, etc.) y sobre los derechos humanos que garantizan la igualdad y la inclusión.
Sesión 3 (45 minutos):
- Análisis de la información: Los grupos compartirán sus hallazgos y se abrirá un espacio de debate para discutir la importancia de la diversidad y los derechos humanos.
- Reflexión personal: Cada alumno realizará una reflexión escrita sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en su entorno.
Sesión 4 (45 minutos):
- Exposición de conclusiones: Los grupos presentarán sus hallazgos y reflexiones al resto de la clase.
- Elaboración de un pacto: Entre todos los alumnos se elaborará un pacto de