Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Escasa comunicación y expresión en la producción de textos relacionados con su contexto.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conozcan.


• Indagar sobre las principales dificultades que enfrentan al momento de producir textos relacionados con su contexto.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los recursos literarios más utilizados en la narrativa, poesía, teatro, y guiones para audiovisuales.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de creación literaria (narrativa, poética, dramática o guiones para audiovisuales).


• Cada grupo deberá elegir una situación real o ficticia relacionada con su contexto y crear un texto utilizando los recursos literarios aprendidos.


• Brindar tiempo para que los grupos trabajen en sus textos, brindando apoyo y orientación según sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo expondrá su creación literaria ante el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y reflexión sobre los textos presentados, destacando los recursos literarios utilizados y la relación con el contexto.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación y expresión en la producción de textos rela