Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia

Grado: Secundaria 3º
Materia: Español
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Problemática interdisciplinar: No existe entre los alumnos una convivencia sana y pacífica.

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación asertiva y dialógica.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una de las siguientes tareas:
  
  
  1. Investigar sobre ejemplos de violencia en la comunidad.
  
  
  2. Analizar las consecuencias de la violencia en la comunidad.
  
  
  3. Buscar estrategias para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
  
  
  
  


• Proporcionar materiales de apoyo para la investigación y análisis.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación y análisis al resto de la clase.


• Fomentar la discusión colectiva sobre los hallazgos presentados.


• Reflexionar sobre la importancia de abordar la violencia desde la comunicación asertiva y dialógica.


• Dar una tarea para la siguiente sesión: diseñar una estrategia para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica vist