"Cuidando nuestro cerebro para un desarrollo óptimo"

Plan de clase

Título de la clase: "Cuidando nuestro cerebro para un desarrollo óptimo"

Objetivo de la clase (PDA): Participar en ambientes alegres que evitan el estrés tóxico, para promover el desarrollo óptimo del cerebro.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problemática del rezago en el lenguaje oral debido a la sobreprotección y falta de estimulación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la clase: "El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades".
  
  
  • Realizar una breve lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos sobre el tema.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos)

  
  
  
  
  • Explicar la importancia del desarrollo cerebral en los niños y cómo influye en su aprendizaje y habilidades.
  
  
  • Presentar ejemplos de actividades y entornos alegres que favorecen el desarrollo óptimo del cerebro.
  
  
  • Promover la reflexión sobre los beneficios del ambiente positivo en el desarrollo cerebral.
  
  
  
  



• Aplicación del aprendizaje servicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Organizar una actividad de servicio en la comunidad relacionada con el tema, como por ejemplo, una campaña de concientización sobre la importancia de ambientes alegres y sin estrés tóxico para los niños.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Recapitulación (5 minutos)

  
  
  
  
  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar la problemática del rezago en el lenguaje oral debido a la sobreprotección y falta de estimulación.
  
  
  • Analizar las posibles causas de esta problemática y sus consecuencias en el desarrollo cerebral de los niños.
  
  
  • Proponer estrategias para fomentar la estimulación del len