Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Seguir instrucciones para favorecer la construcción de los alimentos en la hora de la preparación.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar preguntas orientadoras sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo puede afectar en la preparación de alimentos.

Desarrollo (30 minutos):

• Mostrar a los alumnos diferentes textos con instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable (receta). Pueden ser recetas impresas o imágenes de recetas.


• Explicar a los alumnos que deben leer detenidamente las instrucciones y seguir paso a paso para lograr la preparación del alimento.


• Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 y entregar a cada grupo una receta diferente.


• Los alumnos deberán seguir las instrucciones de la receta y preparar el alimento correspondiente.


• Durante la preparación, el docente estará observando y brindando apoyo a los alumnos que lo necesiten.

Cierre (10 minutos):

• Al finalizar la preparación de los alimentos, cada grupo deberá mostrar y explicar a toda la clase el proceso que siguieron y el resultado obtenido.


• Realizar preguntas de reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones para lograr un alimento sano y saludable.


• Invitar a los